日本的道德教育究竟是什么！？

道德应该成为科学的指路明灯。——布夫勒

教育年轻人的头脑时，不能忘记心灵教育。考虑到现在的孩子们在学校度过的时间比在家里要长，所以日本的学校都有道德教育。

这次宇青留学的老师给大家讲日本的道德教育究竟是什么呢？

日本文部科学省在学校的教育活动中提出了“培养道德的心情、判断力、实践、态度等道德性”的目标。这也包含着在秩序、谨慎、努力、公平性、人与自然的关系上的协调性。根据指导方针，每周至少要有一个小时的道德教育。

道德长期被认为是在教科之外的“活动”，但因为2011年大津市中学生因受欺负而自杀的事件等学校严重的欺凌问题作为变革的理由，从2018年开始将其升格为中小学的“特别课程”。

到现在为止，除了使用标准教科书代替教师制作的副教材和资料之外，教师也会记述学生每个人的成绩，不是数字而是主观评价。

通过这样的授课和活动，学习每个人都有不同的意见，孩子们能够积极、道德地与人接触。

在日本，学校和教师都不把自己的信念强加给学生，而是指导学生要遵从日本自古以来的道德心。学生们通过各种各样的道德课，学习尊敬父母和年长者，温柔地对待动物，帮助有困难的人的重要性。学到了“站在对方的立场上思考的重要性”

日本学校的打扫时间小学生都要参加，教室的黑板、地板、走廊等、甚至还打扫厕所，大家每一个人都有担当打扫的地方，用笤帚打扫教师，用抹布擦地方、扔垃圾等，他们都自己负责，还定期换打扫地方，所以大家为打扫人尽量干净的使用。

大部分日本学校都养兔子和鱼等，有的学校还养山羊，这也是老师和学生一起负责的。

通过把打扫卫生、饮食值班、鱼、兔子、植物等各种“工作人员”交给孩子们来教道德。这样的活动不仅可以掌握打扫的技巧，还可以学习和伙伴合作、有责任感的重要性！

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